domingo, 28 de julio de 2019

SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y COMUNICACIÓN



Los signos de puntuación indican pausas obligatorias, delimitan frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las preposiciones consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizar en principales y secundarias, eliminar ambigüedades. Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor      quería decir.

Los principales signos de puntuación son el punto, la coma, el punto y coma, las comillas, los paréntesis, los signos de interrogación, los signos de exclamación, los puntos suspensivos y la raya.







Educar la atención desde la neurociencia

Ya vimos algunos tips para lograr capturar la atención en el aula. Ahora les comparto algo más profundo para los que quieren ir mas allá. Saber ¿Qué es la atención? ¿Cómo desarrollamos la atención? ¿Qué diferencias individuales existen en las capacidades atencionales? ¿Cómo logramos la atención en el aula?  y finalmente ¿Sabias que...? ¡La atención se puede entrenar!

Despertar la curiosidad en el estudiante

En muchas ocasiones, nos enfrentamos en la sala de clases con estudiantes que están en sus celulares, desatentos a la clase. Pareciera ser que en cada ocasión están durmiendo o desinteresados de lo que acontece. Pero, ¿por qué no incorporar de cierta forma el uso del celular en clase, de manera que los estudiantes estén conectados entre ellos y la clase sea mucho más interactiva? 

Una forma muy entretenida de captar su atención sería utilizando los celulares de forma educativa dentro de la sala de clase. De esta forma, los estudiantes estarían pendientes de lo que se comunica en el celular. 

Por otra parte, es imperante que el docente posea diferentes habilidades que sean estratégicas a la hora de enseñar. Robinson (2013) explica que el mayor desafío en la educación es captar y crear curiosidad en los estudiantes. También señala que la curiosidad ha estado siempre en la humanidad, solo es cuestión de despertarla.

Robinson (2013) realizó varios estudios en la India, en donde se dió cuenta que estudiantes supieron como operacionalizar una máquina sin intrucción alguna, solo por el simple hecho de ser un ser curioso y querer aprender más y más a medida que se iban descubriendo nuevos senderos. Es por esto, que creo firmemente en que los profesores deberíamos despertar la curiosidad de nuestros estudiantes en la educación superior, ya que normalmente son los educandos que están desinteresados, pero en algunos casos es por la modalidad de enseñanza.

Creo que si hay curiosidad, es posible que se despierte el deseo de aprender y habrá una comunicación mucho más fluida entre estudiante-docente. Sólo es cuestión de querer e innovar. La creatividad siempre es bienvenida.


Les dejo el vídeo donde Ken Robinson dictó una charla en TED explicando sus resultados y lo que logró conseguir en sus estudios.


Referencia:
Robinson, K. (2013). Ken Robinson: How to escape  education’s death valley. [Archivo de video]

Bastan 5 segundos para juzgar a una persona, o al menos, para crearnos una imagen de ella



De la misma manera que juzgamos a otros por la primera impresión que nos causan, también nosotros somos observados, y de esos primeros momentos depende muchas veces nuestra reputación como profesional.

Hay muchas tácticas para causar buena impresión durante el saludo, pero voy a destacar 5 que para mí son de las más importantes cuando se conoce a alguien por primera vez.

1. Un buen apretón de manos

¿Cuál es tu sensación cuando al apretar la mano de otra persona ésta la deja débil y sin fuerza? ¿Incómodo, desconcertado, sorprendido? ¿Todas a la vez? Si no quieres que tu interlocutor se sienta así, saluda con un apretón decidido y firme. No se trata de presionar hasta que llegue a crujir, sino que es suficiente con ejercer brevemente un poco de presión y luego soltar.
2. No invadas el espacio personal
Tocar el brazo o el hombro del otro a la vez que se saluda, está aceptado en relaciones de confianza, pero no cuando alguien se presenta por primera vez. 
3. Los objetos también hablan de ti
Si vas a acudir a una reunión o entrevista, cuida el aspecto de los objetos que vas a llevar contigo. El maletín, la cartera, el bloc de notas, los bolígrafos, las carpetas… todos esos elementos dicen mucho de ti y de tu crédito como profesional. Llévalos siempre en buen estado.
4. Establece contacto visual
Mira siempre a los ojos de la persona que te saluda. Procura no desviar la mirada, mirando al suelo o a otro lado, es un síntoma de inferioridad o timidez. El contacto visual es muy importante.
A este video lo titulamos " Ud no lo haga". Acá algunos tips


Y si además saludas sonriendo, qué mejor.

Motivar y captar la atención

Continuando con la linea de captar la atención, te dejo aquí otro dato acerca de cómo motivar y captar la atención en nuestros estudiantes.



Capturología: el arte de captar la atención en clases

Les adjunto un link con un vídeo buenisimo titulado "Capturologia" del Dr. Roberto Rosler.

En este vídeo, obtendremos algunas herramientas para captar la atención de los alumnos al comienzo de la clase.





viernes, 26 de julio de 2019

Las 7C's de la comunicación efectiva



“Sin la posibilidad de comunicar de manera adecuada, no importa cuánto hayamos estudiado… No podremos hacer bien nuestro trabajo”.
Dada la importancia que tiene es saber comunicarnos de manera adecuada en los diferentes ámbitos en que tenemos que ejercer nuestros trabajo como docentes ya sea desde el punto de vista educativo, asi como también en nuestras labores propias de la gestión institucional, les presento 7 componentes que debieran estar presentes en un buen proceso de comunicación, llamadas las 7C's de la comunicación:

  • Conversación
  • Clara
  • Concisa
  • Competente
  • Calmada
  • Con Confianza
  • Controlada.
Los invito a ver este video que clarifica, como una comunicación adecuada, puede hacer una diferencia.




La comunicación no-verbal entre docente y alumno



Ya vimos la importancia de la comunicación no verbal en los procesos de comunicación, ahora ¿En las comunidades educativas, existen barreras que nos impiden tener una adecuada comunicación con los estudiantes? ¿Estamos en sintonía en relación a como se comunican los estudiantes hoy en día?  ¿Qué tan conscientes estamos de la efectividad del proceso de comunicación que tenemos con nuestros estudiantes?. Lo importante, es reconocer a la comunicación como proceso de producción, comprensión e intercambio de mensajes verbales y no verbales, enmarcados en un contexto social, donde tienen representatividad la familia, las comunidades, organizaciones empresariales y la educación, Es en este sentido que debemos resaltar que los jóvenes, manejan un léxico y señales con significados a veces incomprensibles para el docente,donde existen diferencias de edad, experiencias, señales, modismos, formas de comunicarse (por ejemplo a través de redes, con su propio estilo de comunicación), etc. y es que a pesar de esas diferencias, que debemos interactuar y comunicarnos de una manera clara y eficaz, por lo tanto es importante, superar estas barreras.

Se han realizado estudios para evaluar cómo nos estamos comunicando como docentes, uno de estos estudios realizado por Arellano (2006), nos señala que se hace necesario impulsar acciones de reflexión sobre las barreras comunicacionales y su incidencia en las relaciones docente – alumno.

Las barreras en la comunicación no verbal entre docente- alumnos


referencias:
Arellano, N. (2006). Las barreras en la comunicación no verbal entre docente-alumno. Orbis. Revista Científica Ciencias Humanas2(4), 3-38.

martes, 23 de julio de 2019

Lenguaje y comunicación

Como docentes, tenemos que comunicarnos efectivamente con nuestros estudiantes y muchas veces le damos un gran valor a lo que estamos hablando, es decir las palabras, en nuestras cátedras, sean estos, contenidos, actividades, preguntas (ojalá Big Questions), incentivos a la reflexión y análisis de nuestros estudiantes etc.

¿Pero saben ustedes que las palabras sólo pesan un 7 % en un proceso de comunicación?. Si vemos la siguiente imagen podrán ver la importancia que tiene la comunicación no verbal.

Por lo tanto el 93% de nuestra comunicación es NO VERBAL


Aplicaciones educativas que te pueden ser útil a la hora de comunicarnos digitalmente

Hola a todos quienes están presentes por este lugar. Hoy día, me he despertado con una idea para poder publicar en este blog. De hecho, no pude conciliar bien el sueño pensando en las grandes idea que estaba preparando para poder publicar. 

El tema de este post va a tratar sobre algunas aplicaciones móviles que puedes utilizar con tus estudiantes, ya sea en educación media o en instituciones de educación superior. Las aplicaciones o páginas web que voy a recomendar, ya las he utilizado con anterioridad, así que puedo decir que realmente son efectivas para un ambiente educativo. 

Hace unos tres años atrás, tenía una asignatura en la universidad de psicología educativa. La profesora estaba acostumbrada a usar una aplicación llamada edmodo, y al principio de la clase nos incentivó a crearnos una cuenta y utilizarla en forma educativa -además que por ese medio la profesora creaba noticias, y nos enterábamos por ahí de los anuncios para las próximas clases-. La aplicación es totalmente gratuita y es muy fácil de usar, ya que se asemeja demasiado -por no decir casi en su totalidad- a la plataforma de Facebook. La única diferencia es que es usada como un medio informativo de educación. 

Les dejo aquí algunas fotos. Es idéntica a Facebook en cuanto a su apariencia, pero sus objetivos y funciones son diferentes. De seguro que te va a gustar!







Ahora, si te gusta indagar mucho más y prefieres diferentes estilos de aprendizaje como el visual y auditivo, te recomiendo crearte una cuenta en Powtoon.com, una página web especializada en la creación de vídeos. Esta herramienta es muy fácil de usar, lo único que necesitas es un correo electrónico y crear una contraseña y tendrás acceso a una variedad de opciones para que puedas crear tus propios powtoons.

Las desventajas de esta web, es que la durabilidad premium es solo por tres días. Después de ese período, puedes seguir ocupando sus recursos, pero solo los gratuitos. De lo contrario, deberás pagar una suma de dinero para poder tener los recursos premium que incluso grandes empresas utilizan para crear anuncios en la web.

Otra desventaja es que si no sabes inglés puede que se te complique un poco su uso, ya que todas sus funciones están en este idioma. Así que ahora, a sacar provecho de los tres días ilimitados de recursos premium en Powtoon!






Otra aplicación o plataforma que me hicieron usar en la universidad, fue la llamada moodle, una plataforma educativa diseñada para propiciar el blended learning. Es utilizada en escuelas, en universidades y también se usa para trabajar. A mi parecer es un poco extraña de utilizar, en el sentido de que no es fácil encontrar un modo de registrarse.

También, es famosa, ya que en muchas universidades la usan para impartir clases a distancia, clases invertidas, blended learning entre otras. Si eres curioso, te invito a que vayas a investigar más sobre esta plataforma educativa!

También está disponible una versión para tu celular.






Una plataforma que he descubierto hace poco se llama Kahoot. Al parecer es una aplicación educativa, disponible tanto en la web como para celulares. Se asimila mucho a juegos online y la idea principal de esta aplicación es que el docente crea una serie de cuestionarios de evaluación para los estudiantes. De este modo, los estudiantes son participes de su propio aprendizaje, de una forma creativa e innovadora, donde todos podrán ser participes del aprendizaje. En esta aplicación, los estudiantes pueden personalizar su usuario o crear un alias y responder preguntas de forma individual o grupal. Existen preguntas abiertas y cerradas. Creo que es una gran oportunidad para poder potenciar el aprendizaje en el aula de una forma divertida y lúdica. 





Finalmente, educaplay.com, una plataforma educativa para crear material para tus clases o actividades para tus estudiantes. La descubrí gracias a una compañera del magíster, quien la recomendó un día en clases online. Decidí probarla y me encantó, ya que es fácil de usar y crear una cuenta es muy simple, de hecho puedes enlazar tu cuenta a una cuenta existente de Facebook, lo que lo hace mucho más simple. Al entrar puedes tener acceso a una gran variedad de actividades como por ejemplo crucigramas, creación de vídeos o el famoso juego de pasapalabra "el rosco", el cual se llama "ruleta" en esta plataforma. Usé esta plataforma en varias oportunidades para poder crear actividades y juegos para mis estudiantes de educación básica. Me impresionó su facilidad y rapidez para crear las actividades y me sorprendí mucho más con la felicidad de mis estudiantes al realizar las actividades que preparé para ellos. 

Sin lugar a dudas, volvería a utilizarla en otras ocasiones. Y si sientes que tus clases son aburridas o monótonas, te recomiendo al 100% probar esta plataforma para mejorar tu docencia.







Espero que estas plataformas y aplicaciones puedan ayudarte a la hora de enseñar. Además, mejorarás tu práctica docente, el proceso de enseñanza-aprendizaje e incluso la motivación de tus estudiantes, pues incluirás tecnología, lo que hoy en día está al alcance de todos ellos.

domingo, 21 de julio de 2019

Bienvenida

¡Un cordial saludo para todos quienes estén en este blog!


Muy buenos días, tardes o noches. Esperamos que tu estadía en este blog sea de tu agrado. El objetivo es entregar una serie de ideas para nuestros lectores, en búsqueda de diferentes formas para comunicarnos eficazmente a con nuestros estudiantes. 


No olvides dejar un comentario, de esta forma contribuyes a este trabajo.